Tecnologías digitales para el aprendizaje y análisis del arte en la Educación Superior.

A continuación, mostramos la descripción y explicación de este Cuadernia, “TERTULIAS DIALÓGICAS SOBRE ARTE”, libro digital interactivo en forma de cuaderno compuesto por ficheros flash, vídeos y e imágenes, para el aprendizaje, identificación y análisis de los elementos formales de una obra artística.

Pretende utilizar la gamificación y las TIC como herramientas pedagógicas para la consecución del aprendizaje del patrimonio cultural y artístico. Desarrollando el conocimiento, el análisis y juicio crítico y las habilidades de comunicación, así como el interés y motivación por la asignatura, construyendo el conocimiento a través del trabajo cooperativo y mediante las tertulias dialógicas. 

 CUADERNIA: LIBRO DIGITAL INTERACTIVO, “TERTULIAS DIALÓGICAS SOBRE ARTE”